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  <title>Femme, Enfance, Environnement</title>
  <description><![CDATA[]]></description>
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<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2009/08/12/11-association-des-mentors-agsp">
  <title>Association des Mentors AGSP</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2009/08/12/11-association-des-mentors-agsp</link>
  <dc:date>2009-08-12T18:08:38+02:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>Mariane</dc:creator>
  <dc:subject>Scolarisation des filles</dc:subject>
  <description>Si le programme des bourses a connu un succès, AGSP le doit en partie à l’engagement et à la détermination des mentors qui ont contribué efficacement à l’éveil des consciences chez les parents et les élèves par la sensibilisation,  mais aussi et surtout  l’encadrement sans relâche qu’ils ont  gratifié aux boursiers.</description>
  <content:encoded><![CDATA[<p>Si le programme des bourses a connu un succès, AGSP le doit en partie à l’engagement et à la détermination des mentors qui ont contribué efficacement à l’éveil des consciences chez les parents et les élèves par la sensibilisation,  mais aussi et surtout  l’encadrement sans relâche qu’ils ont  gratifié aux boursiers.</p> <p>Composée de 26 membres permanents l'Association des Mentors de la région de Fatick est née du programme des bourses AGSP.
Les mentors occupent une place très importante dans le processus  de mise en œuvre du programme AGSP à Fatick
En effet le mentoring nécessite un engagement sans commune mesure pour venir en aide aux élèves bénéficiaires de la bourses AGSP car le mentor n’est pas rémunéré. Cet engagement est un signal fort de leur désir d’implication dans le combat pour la scolarisation des filles.
Aussi à Fatick il ont mené un travail de sensibilisation, de conseiller, de facilitateur et de courroie de transmission entre le programme et la communauté.
L’AMAF (Association des mentors de la région de Fatick) se propose une prise en charge totale de quatre volets de AGSP  par les fonds propres de l’association à savoir:</p>
<ul>
<li>Le mentoring</li>
<li>Les cours de renforcement</li>
<li>L’inscription au CI (Cours d'initiation)</li>
<li>Et enfin la sensibilisation</li>
</ul>
<p>De ce fait le seul volet qui reste à assurer directement par la caisse de l’association serait  le sac contenant le matériel scolaire du boursier. C’est pourquoi  pour venir à bout de de ce problème l’AMAF se propose les solutions suivantes:
le parrainage, les bailleurs de fonds, les collectivités locales, ou alors les fondations et bonnes volontés…</p>


<p>L’ONG FEE a réussi cet année à faire comprendre à l’association que le seul moyen de créer la continuité et le suivi de leurs activités, serait d’intégrer totalement les mentors résidents.
Cette démarche consistera à introduire les mentors résidents au niveau des instances de décisions de l’association pour apporter des solutions au problème des affectations des mentors qui sont dans la grande majorité des enseignants. Mais aussi et surtout d’assurer un encadrement du boursier au-delà de l’école.
L'AMAF rencontre cependant quelques difficultés à savoir:</p>

<ul>
<li>L’insuffisance de ressources financières</li>
<li>L’absence de moyens logistiques</li>
<li>L’affectation annuelle des mentors</li>
<li>L’absence de rémunération des mentors</li>
<li>La distance géographique entre ses membres</li>
<li>La dépendance face à l’encadrement de la FEE</li>
<li>La faiblesse institutionnelle de la structure d’appui (L’ONG FEE)</li>
</ul>]]></content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2009/08/12/10-programme-des-bourses-agsp">
  <title>Programme des bourses AGSP</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2009/08/12/10-programme-des-bourses-agsp</link>
  <dc:date>2009-08-12T18:06:51+02:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>Mariane</dc:creator>
  <dc:subject>Scolarisation des filles</dc:subject>
  <description>Avec USAID et son programme des Ambassadeurs (AGSP),  la FEE depuis 2004 met en oeuvre un programme d’appui à la scolarisation des filles dans la région de fatick. Avec l’octroie de bourses scolaires au niveau de 26 écoles de la région. Ce programme  couvre aujourd’hui une totalité de 730...</description>
  <content:encoded><![CDATA[ <p>Avec USAID et son programme des Ambassadeurs (AGSP),  la FEE depuis 2004 met en oeuvre un programme d’appui à la scolarisation des filles dans la région de fatick. Avec l’octroie de bourses scolaires au niveau de 26 écoles de la région. Ce programme  couvre aujourd’hui une totalité de 730 boursiers.
Si nous procédons par une analyse des acquis nous pouvons affirmer sans crainte que le programme AGSP dans son ensemble a permis d’obtenir des résultats plus ou moins satisfaisants pour les quatre années. En effet  pour un total de 59 candidats au BEFEM  nous avons enregistré 22 admis, 99 admis à l’entrée en 6ème sur 111 candidats et enfin 122 admis au CFEE sur 210 candidats.
Si AGSP a connu un succès dans le milieu scolaire  elle a aussi produit un impact positif au sein de la communauté en termes de changement de comportement. Car l’on constate une baisse significative du taux d’exode rurale (filles travailleuses domestiques), mais aussi et surtout le recul considérable de phénomènes sociaux tels que les  mariages et grossesses précoces<br />
<img src="/blog_fee/images/010.JPG" alt="" />         <img src="/blog_fee/images/005.JPG" alt="" /></p>]]></content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/6-les-enfants-et-jeunes-travailleurs">
  <title>Les enfants et jeunes travailleurs</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/6-les-enfants-et-jeunes-travailleurs</link>
  <dc:date>2006-02-07T14:51:59+01:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>courantsdefemmes</dc:creator>
  <dc:subject>Réalisation</dc:subject>
  <description>EJT


Depuis 1994, la FEE s’est proposée de venir en appui aux enfants en difficulté. Certains de ces enfants à la quête d’un mieux être se sont retrouvés dans différents corps de métiers que sont : la menuiserie (bois et métaux), le pneumatique, la coiffure, le travail...</description>
  <content:encoded><![CDATA[ <p><ins><strong>EJT</strong></ins><br /></p>


<p>Depuis 1994, la FEE s’est proposée de venir en appui aux enfants en difficulté. Certains de ces enfants à la quête d’un mieux être se sont retrouvés dans différents corps de métiers que sont&nbsp;: la menuiserie (bois et métaux), le pneumatique, la coiffure, le travail d’employées de maison etc …. A ce niveau, l’appui a d’abord été organisationnel, puis depuis 3 ans grâce à un partenaire hollandais dénommé SKN ils ont bénéficié de financements pour un renforcement des capacités des enfants. Ces derniers  constituent aujourd’hui  une association juridiquement reconnue avec prés de cinq cent vingts membres (520).</p>]]></content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/5-les-enfants-et-jeunes-travailleurs">
  <title>Les enfants et jeunes travailleurs</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/5-les-enfants-et-jeunes-travailleurs</link>
  <dc:date>2006-02-07T14:41:59+01:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>courantsdefemmes</dc:creator>
  <dc:subject>Réalisation</dc:subject>
  <description>EJT


Depuis 1994, la FEE s’est proposée de venir en appui aux enfants en difficulté. Certains de ces enfants à la quête d’un mieux être se sont retrouvés dans différents corps de métiers que sont : la menuiserie (bois et métaux), le pneumatique, la coiffure, le travail...</description>
  <content:encoded><![CDATA[ <p><ins><strong>EJT</strong></ins><br /></p>


<p>Depuis 1994, la FEE s’est proposée de venir en appui aux enfants en difficulté. Certains de ces enfants à la quête d’un mieux être se sont retrouvés dans différents corps de métiers que sont&nbsp;: la menuiserie (bois et métaux), le pneumatique, la coiffure, le travail d’employées de maison etc …. A ce niveau, l’appui a d’abord été organisationnel, puis depuis 3 ans grâce à un partenaire hollandais dénommé SKN, nous avons bénéficié d’ un financement pour un renforcement des capacités des enfants. Ces derniers  constituent aujourd’hui  une association juridiquement reconnue avec prés de cinq cent vingt membres (520), qui  ont intégré cette année le volet épargne crédit de la FEE pour une meilleure pérennisation de leurs activités.</p>]]></content:encoded>
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<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/4-environnement">
  <title>Environnement</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/4-environnement</link>
  <dc:date>2006-02-07T14:15:44+01:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>courantsdefemmes</dc:creator>
  <dc:subject>Domaine d'intervention</dc:subject>
  <description>Les digues antisel
Dans la communauté rurale de Diouroup FEE a mis en place 5 digues anti sel au service
des femmes. Ceci a aidé à recuperer des centaines d'hectares de terres jadis abandonnées....</description>
  <content:encoded><![CDATA[ <p><ins><strong>Les digues antisel</strong></ins><br />
Dans la communauté rurale de Diouroup FEE a mis en place 5 digues anti sel au service
des femmes. Ceci a aidé à recuperer des centaines d'hectares de terres jadis abandonnées.</p>]]></content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/3-presentation">
  <title>Présentation</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/3-presentation</link>
  <dc:date>2006-02-07T13:55:38+01:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>courantsdefemmes</dc:creator>
  <dc:subject>Présentation</dc:subject>
  <description>L'ONG Femme Enfance Environnement de la région de Fatick 20 années d'expérience en développement durable.</description>
  <content:encoded><![CDATA[<p>L'ONG Femme Enfance Environnement de la région de Fatick 20 années d'expérience en développement durable.</p> <p><br />
Présentation&nbsp;:
Créé en 1990, l’Association Femme - Enfance - Environnement sera reconnu officiellement en 1993 par l’état sénégalais, lequel lui a délivré un récépissé. Toute fois, FEE n’a pas attendu sa reconnaissance pour décliner ses objectifs et opérer un choix stratégique sur un espace d’évolution qui est la région de Fatick, où elle a démarré ses activités dés sa naissance.<br /></p>


<p>I-Cadre général</p>

<pre></pre>

<p>Le Sénégal des décennies 1980-1990 à nos jours, est caractérisé par un grand nombre de difficultésé économiques et sociales dont l’une des manifestations les plus évidentes est cette pauvreté endémique dans les villes comme dans les campagnes.
Parmi les régions les plus atteintes, figure celle de Fatick, en deuxième position après celle de Kolda. La région de Fatick compte 24,6% de ménages pauvres en milieu urbain et 46,7% en milieu rural. En 1992 la région de Fatick affichait un taux de pauvreté de 51,2% parmi lesquels 23902 ménages et 261405 individus situés en deçà du seuil de pauvreté.
L’économie de la région qui s’appuie essentiellement sur l’agriculture est négativement marquée par le recul de l’activité agricole du fait des aléas climatiques et de la progression des «&nbsp;tannes » sur les terres arables.
C’est dans ce contexte difficile que FEE a fait son apparition dans la région de Fatick en 1990, avec comme crédo&nbsp;:</p>

<ul>
<li>La préservation de l’environnement, la promotion de la femme,  la protection des droits de la femme et de l’enfant, et la scolarisation des filles.</li>
</ul>


<p>II-Les objectifs de FEE</p>


<p>a.Objectifs globaux</p>


<p>•Œuvrer pour l’amélioration des conditions de vie des populations de la région en particulier des femmes, en contribuant significativement au recul de la pauvreté  et à la sécurité alimentaire.</p>


<p>•S’engager dans la lutte contre la détérioration de l’environnement sous toutes ses formes.</p>


<p>•Lutter contre la déperdition scolaire surtout chez les filles.</p>


<p>b.Objectifs spécifiques</p>

<ul>
<li>Venir en appui aux Daaras afin d’en faire des structures de formation religieuse et professionnelle.</li>
</ul>
<ul>
<li>Appuyer la scolarisation des filles en facilitant leur accès et leur maintien à l’école.</li>
</ul>
<ul>
<li>Mettre en place un programme de GRN dont l’action fondamentale est la lutte contre la salinité des terres arables pour la relance de la riziculture dans le</li>
</ul>
<p>département de Fatick, par la restauration d’anciennes digues et ouvrages anti-sel.</p>

<ul>
<li>Appuyer des actions de reboisement autour des vallées, sur le plateau et dans la zone des mangroves.</li>
</ul>
<ul>
<li>Appuyer et former nos collaborateurs dans tous domaines requis pour la mise en oeuvre de nos différents programmes.</li>
</ul>
<ul>
<li>Faciliter l’accès au crédit par la mobilisation d’épargnes et la création d’une mutuelle d’épargne de crédit<br /></li>
</ul>
<ul>
<li>Appuyer le développement des synergies entre différents acteurs concernés par le  développement de la région.<br /></li>
</ul>
<ul>
<li>Mettre en place des projets destinés à promouvoir les femmes<br /></li>
</ul>
<ul>
<li>Mettre en place des projets spécifiques destinés aux enfants et aussi aux jeunes en situation difficile<br /></li>
</ul>
<ul>
<li>Instaurer une dynamique de genre dans tous projets et programmes.</li>
</ul>]]></content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/2-bienvenue-sur-le-blog-de-la-fee">
  <title>Bienvenue sur le blog de la FEE</title>
  <link>http://www.courantsdefemmes.org/blog_fee/index.php?2006/02/07/2-bienvenue-sur-le-blog-de-la-fee</link>
  <dc:date>2006-02-07T12:56:03+01:00</dc:date>
  <dc:language>fr</dc:language>
  <dc:creator>courantsdefemmes</dc:creator>
  <dc:subject>Présentation</dc:subject>
  <description>Bienvenue sur le blog de la FEE.


Nous ésperons utiliser cet espace pour présenter nos activités et pour servir de forum de discussion pour nos membres....</description>
  <content:encoded><![CDATA[ <p>Bienvenue sur le blog de la <strong>FEE</strong>.<br /></p>


<p>Nous ésperons utiliser cet espace pour présenter nos activités et pour servir de forum de discussion pour nos membres.</p>]]></content:encoded>
</item>

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